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动态系统理论在应用语言学领域的引入,实现了“二语习得”到“二语发展”的理念和研究范式的转换,打开了二语研究的新局面.本文基......
摘 要:社会文化理论视域下的二语发展是学习者自我建构的过程。自该理论引入二语发展领域,二语发展的研究也逐渐从行为主义学习理论......

