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【摘 要】以书信的方式进行的“另类”教育惩戒，能够缓解师生的情绪，减少师生矛盾冲突的发生;书信交流的过程可以消弭师生情感上的隔......
摘 要：教育工作者要重视学生的心理健康培养，把心灵呵护与学科教育作为同等重要的事情来抓。在整个的教育工程中，教师一定要采用切合......
摘要：为了了解大学校园短信和书信交流的现状并探讨其中的原因，以问卷和访谈两种主要研究方法对兰州大学榆中校区本科生进行调查，发现......
