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在新课标下,培养小学生的数学核心素养是当下数学教学的根本任务与目标。而习题编制是锻炼学生解题能力,助力他们数学核心素养顺利......
习题是中学数学学习中的重要组成部分,学生通过参与做题的过程,可以巩固所学知识,积累学习经验,拓宽思维,培养数学素养.二次函数既......
摘 要 在小学阶段，“量感”主要是指学生对长度、面积、体积、时间、质量、货币等的感性认识。因而，关注小学生数学量感的形成和习题......
物理习题教学是帮助学生深化理解基础知识和认知过程，发展认知结构，熟练运用和巩固知识及培养技能的过程，又是帮助学生树立物理思维方......
摘 要：本文主要介绍新课程标准下初中物理习题课的教学要从基础知识、精选习题、重要概念、挖掘开放性知识点、编制习题等方面着手，......
摘 要： 新课改的要求，以及时代发展需要我们具有新型人才培养观，审视并转变以往习题编制的观念。以能力立意为主是今后初中化学习题编......
G633.8 化学复习课是由不同的问题构成的，而问题的解决过程是培养学生思维能力的过程，因此，问题（含习题）的设计是否符合学生的实际水......
近年来,随着中俄两国在政治、经济、文化等多领域合作的深化,高校俄语专业也在稳步发展。教材作为教学活动得以展开的基础,近些年......
本文从思想政治课的课程性质界定及课程特点出发，提出了情景性习题、实践性习题、开放性习题、过程性习题及德育性习题等习题的命制......
在高三专题复习题训练中,一要注重训练内容的全面性和有效性;二要注重训练的深度和广度.这就要求教师要题海采珠,精心编制习题.本......
【摘 要】高中化学新课程从课程目标、课程结构、课程内容、教学方式、学业成就评价、教师专业发展等方面提出了改革的要求。高中......
