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本文从哲学发展史的视角，对“新唯物主义”，即马克思主义哲学进行了分析论述，认为，新唯物主义贯穿了辩证法；新唯物主义颠倒了唯心史观；新......
本文从主体性研究的角度出发,梳理海男诗歌从弃世到创世的精神探寻,总结其语言的蜂鸣以及巫术仪式的召集的诗体结构特征,进而指出,......
主观与客观的具体的历史的统一是高二哲学教学中的一个难点问题,是世界观与方法论的一个基本问题,也是人们正确认识世界、改造世界......
《语文课程标准》对中学阶段的写作明确规定:“减少对学生写作的束缚,鼓励自主表达和有创意表达。提倡学生自主拟题,少写命题作文......
马克思主义的唯物论给我们最根本的要求就是主观符合客观，一切从实际出发。这个方法论的哲学依据是世界的本原是物质，物质决定意识。......
【摘要】传统的教师“满堂灌”讲解课文的教法，使学生的主体性和主动性都得不到体现。很多学生已经养成了很强的依赖性，遇到问题，总要......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）15-0246-02 在当前教育形势下，数学教学内容删繁就简，教学方法......
现象学的意识理论是目前认识论领域最先进的研究成果,它以“面向实事本身”为原则,通过对意识结构的分析,从认识论的角度来解决世......
人类文明的发展在不同的理论坐标系中可以表述为不同的文明形态,如农业文明、工业文明、后工业文明;农业经济、工业经济、知识经济......
当曹军庆警惕复现、临摹局部现实得到的很可能是虚伪的真实时,并不意味着他与余华式的先锋写作分享具有一致性的观念,差别其实非常......
上证综指在短短的两个多月里，已经累计上涨了近400点，被认为是中国经济企稳回升的反应。其实，经济的回升迹象在2012年8、9月份已经出......
“互动共振式”教学法，就是创设情景，设问解疑，激发学生的内在潜能，使课堂“互动共振”，形成“教”与“学”的合力，打造“自主互动合作探......
