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穿针引线,编织体验之网——以小学低段《道德与法治》教材为例探究主体体验式学习活动的教学实践
主体体验式学习活动是以学生自我体验为主要学习方式,通过课堂与课后的活动来引导学生积极体验,探究学生的成长经验,唤醒学生对生......
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