中国民族史相关论文
中国民族史主要研究中国历史上各民族的历史和民族关系史，涉及的内容非常广泛。从各民族来看，它既包括在历史上产生，并已经在历史上消......
20世纪初,梁启超先生提出了民族史科目。1950年以前,虽有林惠祥、吕思勉等撰著的多种《中国民族史》出版,但民族史尚未形成一门独......
“统一多民族”是中国的基本国情,对其历史进行研究的结构范式既有阶段性的时代特征,更直接相关中华民族共同体的凝聚品质与建设质......
中国民族史研究对加强民族团结,促进各民族交往交流交融,维护国家统一,借鉴历史经验,实现中华民族的伟大复兴,具有重要的学术价值......
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了一系列新理念新思想新战略,“中华民族共同体”就是其中之一。它的提出不仅论证......
中国是一个统一的多民族国家。自古以来,民族问题不仅关系到一个王朝的兴衰与繁荣, 更关系到社会的安宁与疆土的完整。因此历代统......
<正>我想在这里先交代一下"历史中国之内与外"这个研究主题的由来。十年前,复旦大学文史研究院曾提出一个题为"从周边看中国"的研......
今年是中国抗日战争胜利七十周年，回眸抗日战争，也许我们眼里饱含泪水；但我相信这不仅仅是一段中国民族史的伤痕，更是激励和促进我们民......
南朝刘宋范晔编纂的《后汉书》不仅继承了司马迁、班固在史籍中专门为周边各少数民族作传的优秀传统,而且还有所发展,系统地记述了......
一、学科性质与研究对象 中国民族史学,由族别史、民族关系史、通史体中国民族史、中华民族形成史、民族考古、民族地区历 史地理......
2016年10月22日至23日,中国民族史学会第十九次学术研讨会“中华民族共同体的凝聚与发展”在西南民族大学召开。会议由中国民族史......
翁独健,原名贤华,福建省福清县人。一九○六年十一月二十八日出生于一个贫寒的农民家庭。三岁时患小儿麻痹症,从此终身左腿残跛。......
通识教育是现代教育理念中国化的实践过程,高校人文通识课教育在于提高大学生的人文素质,促进知识拓宽与道德深化的全面发展.高校......
作者对参编中国少数民族简史丛书40多年来的治史道路进行了回顾,指出近年发生的贬煞简史丛书现象,进而用三点论据阐发出了简史丛书......
