专业反思相关论文
教师实践智慧难以迁移转化,难以模仿习得,在培育时要进入教师的专业生活场景,进入具体教学情境中并通过专业的方式进行诠释。策略......
社会工作督导体系的建设和培育工作在各地相继生根发芽,督导人才在社会工作行业的重要性日渐凸显。成都市从2012年起培育本土社会......
自2008年汶川地震以来,灾害社会工作作为一种专业性的助人方法,在满足受灾群众需求、创新灾区社会管理、加强灾区社会建设、促进灾......
[摘 要] 只有经由充分和有质量的专业反思,幼儿园教师才有可能实现专业的自主发展。幼儿园教育工作具有很强的实践性和情境性,这就决......

