三重表征转换相关论文
信息可视化技术与学科教学的融合能促进学生学科素养的发展。在多媒体课件中引入焦点-背景(F+C)技术能帮助学生建立不同知识点之间的......
教育大计,为国之大计。我国在《义务教育化学课程标准(2011年版)》中明确指出,从宏观到微观,从定性到定量,是化学学科发展的趋势。三......

