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截取几个实验教学的日常教学片断案例中,通过创设情境,以实验为栽体引出问题,激发学生好奇心,进而引导学生自主解决问题,培养学生......
溶液浓度变化的测量是环境污染领域十分关注的研究课题。尽管现有的浓度检测技术及相应的检测设备很多,但主要用于实验室且设备体......
科学技术发展伴随着对自然资源开发,其中浓度检测在水资源勘探、环境监测和科学研究等领域具有重要的意义。目前,国内外液体浓度测......
有关胶体的知识与我们以前所学的化学知识有所不同，它研究的不是某种物质所特有的性质，而是物质的聚焦状态表现的性质，对我们来说是一......
考点一物质的分类 考点点击：物质的分类贯穿于化学的始终，主要考查中学阶段常见的物质分类标准，其中，氧化物的分类和酸、碱、盐、氧......
误区一：氯化氢、氯化钠溶于水是物理变化的误区 分析 化学反应的实质是旧的化学键断裂新的化学键生成。如果按此原理解释，那么氯......
STSE类型的试题：即科学——技术——社会——环境试题。试题特点是题材新颖，取材广泛，信息量大，综合性强，全面考查学生知识的掌握情况和......
当你漫步在林间小道，抬头仰望天空，你会不会感觉到阳光如丝一般，透过树叶的孔隙倾泻而下？这时，你可以看到阳光，可以看到它一束束打在身上......
在中学化学中，《胶体》这一单元篇幅较短，对胶体的性质没有很详细地说明原因，一般教学中教师们常采用的处理方法是用生活、生产中常见......
一、演示板特点 本教具利用身边常见的材料进行再加工，用点光源分别在气溶胶、液溶胶、固溶胶中产生丁达尔现象，并与溶液和空白实......
中学化学实验教学是学生深刻认识化学基本知识与原理的重要途径:能帮助学生根据实验现象主动建构科学知识及知识体系.特别是课堂演......
