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企业的发展需要先进文化的支撑,企业文化落地才有强大的生命力,班组是企业的“细胞”,建设富有特色的、一班一品“小微文化”,营造......
第二课堂开展需坚持以学生为主体,以学生需求为根本落脚点和出发点,将学院的“供给”契合学生的“需求”.“第二课堂成绩单”制度......

