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摘 要： 在课改理念下，处理好坚守与创新的关系，处理好课程标准与教材的关系。在教学过程中根据不同层次学生的需要对教材进行重整，并根......
不同版本教材的文言文课后习题设计均不相同，通过对四种版本教材的《陈情表》课后习题的设计进行对比分析，可以寻求文言文课后练习设......
