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本文对一个中国人熟悉的动作“跪拜”进行语境假设,将其放置于六种语境之中,以产生完全不同的解读。男人手捧玫瑰在女人面前求婚,......
我们每个同志的进步,总是由低级到高级,循着阶梯前进的。学川剧,如果要将它死死地分成一个阶段、二个阶段,似乎有点不科学;但人的......
曲艺与哲学都是人类在精神领域的创造，二者之间有着相互作用的密切联系。哲学是人类理性认识的最高形式，是带有普遍规律的方法论，其影......
爱心与智慧是教育的一双翅膀,有爱没有智慧的教育是盲目的教育,只有智慧而没有爱的教育是无魂的教育。渐入知命年后,常常不经意地......
本文认为“一曲多用”和“专曲专用”现象的实质在于唱腔的“类型性袭用”和“典型性创造”.戏曲音乐的创作一般体现了声腔系统、......
