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“高原期”相关论文
骨干教师如何突破专业成长“高原期”——兼谈基础教育教研与科研的融合
作为一名能够较好完成日常教学任务的骨干教师,如果具备了独到、完备的默会知识,又具备了相关的明确知识、学科教学知识,也就自然而然......
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