“陪读” 相关硕士博士期刊学术论文 - 皮皮文库

“陪读”相关论文

重温“预习”的作用——试析如何在新课程改革中培养学生学习历史的兴趣

当前高中历史教学中普遍面临着，学生对学习历史缺乏主动性和兴趣的困惑，具体表现为：高一学生，视历史为“陪读”学科，重视不够；高二必修班......

期刊

高中历史教学高一学生新课程改革学习培养预习 “陪读” 高考科目

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