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在小学美术教学中，“造型·表现”是最为重要的学习领域之一，它强调学生运用多种材料和手段，大胆创造、自由表现自己的情感和思想，体验......
运用思维导图对学生进行创作前的指导,借思维导图优化“造型·表现”领域课程,对提升学生绘画创造力有积极的影响.培养学生的创新......
