“双师”素质相关论文
构建科学合理的高职专业教师培训效果评估体系，有助于提高高职专业教师“双师”素质。基于全面质量管理理念和高职教师培训评估研究......
当前，职业教育迎来改革发展时期，产教融合、校企合作已经成为教育主旋律，建设高水平“双师”素质教师团队是学校与企业迫切需要解决的......
制定体现职业教育特色的学校章程,是强化内涵建设的关键之举。根据人才培养工作需要,建立校、企、行业及社区参加的学校理事会或董......
【摘 要】加强“双师型”教员队伍建设是各士官学校教员队伍建设的一项重要内容。在广泛调研的基础上，阐述了“双师型”教员应具备......
[摘 要] “双师型”师资队伍建设，是高职院校建设发展的内涵动力，是人才培养质量的根本保证，产教融合是提高职业教育发展水平的......
摘要：“双师”素质教师的培养是高职师资队伍建设的重点，也是培养学生创新和实践能力、提高教育质量、彰显高职教育特色的关键。本文......
“双师”教师是在职业教育发展中产生的新型教师群体,是职业教育培养高素质技能人才的主要力量,也是职业院校改革发展的基础和保证......
目前我国处于 IT 业的迅速发展时期，这为高职院校计算机专业的发展提供了很好的机遇，但同时也带来了严峻的挑战。高职院校担负着为国......
职業教育与普通教育相比更注重“职業性”。“职業性”要求职業院校的教师不仅要有丰富的理论知识，更要有较强的指导实践的能力。而......
以工学结合、校企合作办学理念为基调,打造适应高职教育发展的“双师”素质教学队伍,对培养高素质、高技能应用性人才尤为重要。文......
高职教师职称评聘是高职院校人力资源管理中的重要工作,是人才强校战略的核心组成部分。高职院校必须运用好“职称”这根“指挥棒......
“双师”素质教师是提高高职高专教育教学质量和办出教育特色的关键，青年教师“双师”素质的培养是“双师”素质师资队伍建设的重要......
会计电算化实践技能是电算化工作最基本也是最重要的技能,这一技能的重要源泉就是会计电算化实践教学。技工院校可从培养教师“双......
本文以参加高级访问工程师项目为背景,通过案例探讨该项目实践模式,以期为高职院校访问工程师制度发展提供新思路和新途径。
Base......
