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地理课程标准是地理教材编写、地理教学、地理评价与地理考试命题的重要依据。基于SEC模式对2022年高考地理全国（乙）卷与《普通高中......
教科书与课程标准间的一致性程度是教师落实课程标准对学生学业要求、提升学生学业成就的重要参考依据。采用SEC模式，对上海科学技......
本文采用SEC一致性分析模式，从内容主题、认知水平两个维度对2020年、2021年高考英语全国卷Ⅰ之阅读理解部分与课程标准的一致性水......
基于教育部《关于做好2022年中考命题的通知》中“到2024年实现中考省级统一命题”的要求以及《义务教育数学课程标准（2022年版）》的......
中共中央确定了新高考不分文理科的改革方向,数学科考试的内容、水平都将发生变化,为实现新旧高考之间的平稳过渡,试题与课程标准......
采用SEC模式从内容主题和认知水平2个维度分析2021年全国高考甲、乙卷数学（理科）及新高考Ⅰ、Ⅱ卷与《普通高中数学课程标准（2017年版......
近年来,高考试题与课程标准的一致性成为学业评价领域的热点课题.本文基于"SEC"一致性模式,从"内容主题—认知水平"两个维度,......
初中义务物理教育课程九年制义务教育的结尾,其基本目标在于培养全体科学素养。而中考（初中学业水平考试）作为初中阶段最后的考核,是......
学业评价与课程标准的一致性高低对于课标理念的落实至关重要.从中考统一命题的23个省(或直辖市)中抽取5份数学试卷,借助SEC一致性......
基于SEC一致性分析模式,分析了《普通高中物理课程标准(2017年版)》与《普通高中教科书物理》必修内容课后习题的一致性程度,研究......
