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目的:构建高校卫生事业管理专业创新创业教育质量评价指标体系，为提升卫生事业管理专业的双创教育质量提供参考。方法:基于文献分析......
近年来，我国来华留学教育事业进入内涵式发展阶段，如何通过正确评价“中文+职业技能”课程效果来推动提升教学质量逐步成为重要研究......
教育现代化是我国社会主义现代化建设的重要组成部分，加快教育现代化，建设教育强国，一直是我国教育界关注的重要课题。阐述教育现代化......
基于CIPP评价模型，采用文献法、逻辑分析法，在论证CIPP评价模型应用于高职英语课程思政评价适切性的基础上，初选课程思政质量评价指标......
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运用"四梁八柱"的思维方法并借鉴CIPP评价模型的结构逻辑,按照循序循证的五步研究路径对中国学前教育指标体系进行现状分析、国......
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浙江省作为经济活跃的省份之一,面对新一轮产业科技革命,积极落实国家创新驱动发展战略,充分利用新技术新业态改造提升传统制造业.......
