CBL教学模式相关论文
文章选取2019年6月至2022年6月在西南医科大学附属医院超声医学科先后轮转实习的128名医学影像学专业本科实习生作为研究对象，研究......
摘要：本文通过对比观察分析核医学规范化培训中应用“互联网+CBL”教学模式的实际效果，并以苏州大学附属第一医院核医学科、苏州大学......
目的:分析CBL教学模式在心血管内科临床教学中的应用效果.方法:回顾性选取2018年7月—2019年6月在我院见习的60名心血管内科实习生......
目的 探讨CBL教学模式在肾脏内科临床带教中的应用.方法 选取100例我院肾脏内科实习生作为研究对象,分为对照组(50例)和观察组(50......
[摘 要] 妇产科护理学是护理学的重要组成部分，在大班制教学中居于重要的地位，并且由于妇产科患者具有较大的特殊性，因此需要采取......
目的:通过CBL教学法提高心脏瓣膜病见习的学习效果,培养学生的临床思维能力,激发学生的自主学习能力和对实践知识运用的能力.方法:......
目的:探讨心血管内科临床教学实践中应用CBL联合PBL教学模式的效果分析.方法:按照随机数字表法将60名实习生分为对照组与研究组.对......
目的:分析神经内科临床带教中CBL教学模式的应用效果.方法:以研究阶段2016年9月-2016年12月,神经内科临床带教工作为对照组(n=19),......
目的 以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)是一种以案例为导向提高学生学习效率的教学模式,3D打印技术作为新兴的科学......
目的 探讨CBL教学模式在专升本临床医生教学中的应用.方法 选取2016年1月-2017年12月我院的专升本临床医生346例,随机分为两组,对......
[摘 要] 目的：分析使用多媒体技术和CBL模式，对泌尿外科见习生进行联合教学，对其学习效果所带来的影响。方法：在2018年7月至2019年......
目的评价以CBL联合PBL教学模式在心血管内科临床教学实践中的效果。方法将在心内科轮转的住院医师随机分为试验组和对照组,每组25......
目的 分析CBL教学模式下名医医案库在中医儿科教学中的效果.方法 收集我校2015级中医专业本科生80名,随机将其分为对照组和观察组......
目的:研究分析在“9+3”护理教学中应用CBL教学模式联合模拟培训的效果.方法:选取2017年6月至2018年6月我院护理学专业在某实习医......
摘 要：随着人民生活质量的不断提高，人们的生活状态发生了极大的变化，人们的生活水平越来越高，但是在城市建设不断发展的过程中，造成了......
目的 探讨心血管内科临床教学中病例导入式教学(CBL)模式的应用价值.方法 选取2017年6月～2018年7月本院心血管内科专业A班(40名学生......
目的:对CBL教学模式提高心血管内科临床教学质量的效果探究.方法:在2017年10月-2018年8月份在我院心血管内科见习的学生中选取120......
为了调查CBL教学模式联合微信平台在血细胞检查分析带教中的应用效果,文章选取2019年度在广西医科大学附属武鸣医院实习的80名2015......
目的:探究3D打印技术联合CBL的教学模式在骨科临床教学中的应用价值。方法:选取2018年2月至2020年7月之间在我院骨科参加临床实习......
