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伴随我国综合国力的不断提升，我国社会对下一代的教育愈发重视，这也促使人们对于教师有了更高的要求。因此作为师范院校，应把培养师范生的核心素养作为教学重点，从而为培养出优秀的教师做铺垫。但在实际教学实践中仍然面临诸多现实困境，对此，笔者将从培养师范生核心素养的角度出发，从深化课程体系革新、落实实践教学、提升对师范生的发展引导三点阐述其现实困境及应对措施，旨在广大教育工作者提供有价值的参考。