论文部分内容阅读
本文根据课件在教学过程中所处的重要地位,重点分析了以心理驱动作为主要手段的课件设计方式与过程,并与传统课件的教学效果进行了对比研究。多年的教学经验证明了提出的课件设计思想的科学性。
心理驱动等手段在信息技术教学课件设计中的重要性
【摘 要】
：
本文根据课件在教学过程中所处的重要地位,重点分析了以心理驱动作为主要手段的课件设计方式与过程,并与传统课件的教学效果进行了对比研究。多年的教学经验证明了提出的课件
【机 构】
：
锦州市教育局教育信息中心
【出 处】
：
中学课程资源
【发表日期】
：
2012年1期
其他文献
酸化技术是油井增产、水井增注的主要改造措施之一。但是沿储层厚度的污染和伤害通常呈不均匀分布，以及储层问的非均质性使各储层的渗透性相差悬殊，给酸化过程中的均匀布酸带来
随着政治传媒化的发展和传媒社会的到来,政党权威日渐受到传媒的深刻影响。为了维护执政合法性,各政党尤其是在政党政治体系中处于强势地位的执政党和参政党会利用政党权威对
苏霍姆林斯基说过：“人的内心有一种根深蒂固的需要，人们总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。”可见，学生都有着发现、探究知识并获得成功的强烈愿望。因此，一次高效的课堂探究活动，在激发学生的思维、提高学生的学习能力方面，具有不可估量的作用。那么，如何让学生在课堂的有限时间内完成对问题的深入探究？如何让不同层面的学生都积极参与到学习活动中来？这就要求教师能够精心地设计问题，充分考虑提出问题的时机，让各
讨论具有截断控制参数学习效应和退化效应且工件的加工时间依赖于资源分配的单机排序问题。分别在线性资源和凸资源消费函数条件下研究问题。每个任务有一个松弛工期窗口,任
电子交易具有技术化和无纸化的典型特征。数据电文构成了电子交易独特性的基础,对数据电文的内涵应采取广义的理解,其法律效力应得到法律的承认。电子交易的独特性决定了应专
摘 要：信息技术教学应该超越单纯的计算机技术层面，培养高中学生应具有的与社会发展相适应的信息素养。信息素养应当是以理论知识来奠定学生的认知基础和精神基础的。 关键词：高中 信息技术 理论教学 高中信息技术教学大体上可以分为两部分：一是理论知识；二是计算机操作技能。由于实际教学中客观条件的限制与影响，我们常常侧重于学生的上机操作，而忽略了理论知识的教学，这从培养高中学生良好的信息技术素养角度来看
在《桥之美》的教学中,教师可以把课文作者的美学视角作为切入点,引导学生品读文中的经典语句。《桥之美》不仅可以让学生了解桥的结构美和形式美,而且通过审美可以激发学生
为提高套管捞油作业井的捞油效率,降低工人操作强度,提高经济效益,研制了一种高效套管捞油抽子。该抽子主要由芯轴、胶筒两部分组成,结构简单,过流通道大,钢骨架硫化的胶筒耐
摘 要：高中物理是一门科学课程，是指引学生探索科学奥秘的途径之一。对科学知识的理解和掌握不是依靠单纯的文本解读或文本记忆所能完成的，它必须依靠多种多样的练习和训练来帮助理解和消化，并进一步探寻其更加深刻的意义和内涵。本文以习题教学的“留白”为线索，提出了习题教学的三个基本策略。 关键词：高中物理 习题教学 留白 高中物理是一门基础自然科学课程，主要是为了引导学生探索和学习物质的基本结构特征、相