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从事过低年级语文教学的老师都知道，一二年级的学生对于学习知识的兴趣并不是很浓厚，对于写作的热情更是一无所有，不清不楚。这也是我们很多从事低年级教学的老师的一个困惑，如何能让低年级的学生更好的搞好习作，写出简单而优美的文字，也成为我们老师的一个难题。
如何提高低年级学生写话水平之我见
【摘 要】
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从事过低年级语文教学的老师都知道，一二年级的学生对于学习知识的兴趣并不是很浓厚，对于写作的热情更是一无所有，不清不楚。这也是我们很多从事低年级教学的老师的一个困惑，如何
【机 构】
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山东省淄博市临淄区皇城镇中心小学 255424
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2014年36期
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