晴朗的一天

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  天上的云像什么?
  
其他文献
  
现在的孩子很少有兄弟姐妹。由于缺少玩伴,他们常常把爸爸妈妈当成自己的游戏伙伴。  这里推荐一组孩子和大人合作进行的游戏。在这些游戏中,孩子能体会到别人的意图,学习把自己的想法和他人的融合。这对孩子的心理发展很有好处。    你一句,我一句    这是一个语言游戏。首先,妈妈和孩子一起讨论,选择一个主题,确定几个角色。然后每个人你说一句,我说一句,最后编出一个完整的故事。比如:  一天早上,  福娃
1.森林里有个小湖,湖水甜甜的,小动物们都喜欢喝。
摘 要:议论文的学习是培养学生批判性思维的一个得天独厚的舞台。人教版和部编版初中语文教材均对这个“舞台”给予了高度的重视,但是两种版本在议论文的选文和编排上不同之处颇多。  关键词:新旧教材 议论文 批判性思维 DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.08.016  议论文是运用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种特殊文体,具有严密的逻辑性。所以,议论文的学习
  
高 琳画    池塘里的鱼儿,听说大画家浣熊要来画冬景,都高兴得不得了。  他们盼呀盼,终于把浣熊盼来了。  浣熊有礼貌地向鱼儿们问了好,就支起画架,聚精会神地画起画来。  鱼儿们都一动不动地呆在水下,生怕打搅了浣熊。  浣熊一边画一边自言自语地说:“唉,池塘显得单调了一点。明天再来画吧。”  池塘很静,鱼儿们都听到了浣熊的话。  鱼儿们很.热爱自己的家。他们多想让浣熊多画一画呀。  “我们不能让
在很远很远的沙漠里,有一个金沙王国,王国里所有的城堡和房屋都是沙砌成的,连大树和小草也是沙雕的,甚至花,也是沙刻的。  整个金沙王国在太阳的照耀下发出金灿灿的光!可是,王国里的人们却并不喜悦。因为,这里几乎不下雨,大地上没有绿叶,没有花朵,只有漫山遍野的金沙。  偶尔,有一阵风从遥远的海上吹来,风里夹着几颗小小的雨珠。可是,雨珠还没飘落下来,就“倏忽”一下不见了。  人们不知道雨珠的去向,只有国王
摘 要:学前教育专业的学生未来所从事的行业为教师行业,因此对语言表达能力的要求较高,幼儿教师应该具备扎实的文学素养和较好的语言表达、沟通能力,才能有效地提升课堂教学水平,但是作为当前学前教育专业的学生在语言素养及能力方面还存在着诸多不足,因此教师要在教学中注重对学生语言艺术素养与能力的综合性培养,才能有利于学生的职业发展。  关键词:学前教育专业 语言艺术素养 能力提升 DOI:10.12241/
浙江省丽水市机关第一幼儿园创办于1975年5月,是浙江省省级示范幼儿园,也是首批园本教研示范幼儿园之一,先后荣获省先进幼儿园、省先进家长学校、市教科研先进单位、市卫生保健先进单位等荣誉称号。  幼儿园的办园宗旨是:以孩子发展为本,促进其健康活泼、富有个性、全面和谐地发展。办园目标是:将幼儿园办成孩子喜爱,家长满意,社会信赖的有特色的新型幼儿园。  现在,让我们一起去这个孩子的乐园看一看,玩一玩!
摘 要:今日我们提倡文化自信,悠久灿烂的传统文化是我们文化自信的根本,因此,作为了解传统文化的第一步—历史,它的教学质量亟待提升,教学策略愈发值得创新。如何提升教学效果,如何培养学生民族认同感、自豪感,以及如何培养合格公民,是当下颇具价值的研究内容。本文从学生的学习动机出发,基于学生的学习现状,在教学策略的改进及教学资源的运用等方面进行经验总结,贡献一己之力。  关键词:奥苏贝尔动机理论 历史与社