初中英语教学中“读写融合”的应用策略探究

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培养学生英语核心素养是现阶段初中英语教学的主要方向.在核心素养的大背景下,初中英语教师应该科学运用读写融合策略,将阅读与写作教学进行有机整合,通过多元化的教学方式,激发学生对英语学习的兴趣,从而促使学生能够积极主动地投入到英语知识的学习之中,从而为英语核心素养的形成提供支持.基于此,本文章对初中英语教学中“读写融合”的应用策略进行探讨,以供相关从业人员参考.
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