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如今，信息流通的日益发达造就了多元文化，时代在不断进步，美术教学也需要与时俱进。多元文化视域下的特殊教育美术教n学发展不可同日而语，经过多种文化元素的交汇与碰撞，绽放出绚烂多彩的灵感火花。多元文化视域下的特殊教育美术教学面临着新的挑战n与机遇，在多元文化推动特殊教育美术教学发展的同时，也显现出了一些问题。本文对多元文化视域下的特殊教育美术教学中可能存在的问n题进行探讨分析，并提供相应能够推进特殊教育美术教学的可行性策略，以期为其他教育者提供参考。