【摘 要】
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近日光学领域权威专家顾敏院士接受了访谈。访谈中,顾院士首先分享了自己在国内和国外的英语学习经历,强调了目标导向及用心提升的重要性;其次,顾院士讲述了学术英语写作及发表在澳洲的变迁,指出国际学术界对英语非母语作者的语言包容度提升;之后顾院士分析了上理工研究生在英文写作和口头表达方面存在的问题,并讨论了相关问题的改进方法与途径;最后顾院士对上理工师生提出了建议与期望。
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近日光学领域权威专家顾敏院士接受了访谈。访谈中,顾院士首先分享了自己在国内和国外的英语学习经历,强调了目标导向及用心提升的重要性;其次,顾院士讲述了学术英语写作及发表在澳洲的变迁,指出国际学术界对英语非母语作者的语言包容度提升;之后顾院士分析了上理工研究生在英文写作和口头表达方面存在的问题,并讨论了相关问题的改进方法与途径;最后顾院士对上理工师生提出了建议与期望。
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小学高年级学生已经具备了一定的学习能力,但在学习过程中依然会遇到数学逻辑性、抽象性的难题。依托情境化的教学思路,教师可以将数学难题转化为符合学生实际情况的内容,在降低学生数学学习难度的同时,提升学生分析问题、解决问题的能力,从而构建数学高效课堂。
近日对我国著名光学专家庄松林院士进行了访谈。访谈中,庄院士首先分享了个人外语学习经历,指出有效掌握一门外语的关键在于坚持和自觉;其次,庄院士认为外语学习最大的难点在于写作,国际期刊论文写作与发表是高校研究生培养和学科建设的重中之重;庄院士还根据自身学习和指导学生的经验对外语教学提出了建议;最后,庄院士对上理工师生提出期望与寄语。
摘 要：古诗词的意境是诗人通过种种意象的创设和连缀所构成的一种充满诗意的艺术境界。这种审美意境能激发学生的学习兴趣，培养学生的审美情趣。在教学中，教师需要引导学生细心品味和挖掘古诗词的意境美。 关键词：古诗词教学;情境教学;小学语文 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-9192（2021）28-0024-
文章立足于幼儿教育实践,以种植区的开发与实践为切入点,依次分析与探讨了幼儿园设置种植区的价值及应注意的事项,旨在通过科学设置种植区使幼儿获得更好的进步与成长。
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