【摘 要】
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数学是一项基础学科,也是一项实用学科,对于学生的基础知识积累以及实践技能提升都有重要的促进意义。特别是在小学时期,由于学生的基础知识较为薄弱、理解能力相对较低,教学中就
【机 构】
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贵州省黔南州龙里县平寨小学 贵州 黔南 551202
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数学是一项基础学科,也是一项实用学科,对于学生的基础知识积累以及实践技能提升都有重要的促进意义。特别是在小学时期,由于学生的基础知识较为薄弱、理解能力相对较低,教学中就需要教师能够善于引入生活素材,通过学生熟悉的案例、熟悉的情境进行教学的渗透,以便能够引导学生通过生活素材了解数学原理,运用数学原理解决生活难题,提升他们的数学综合认知能力。
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