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面对喜欢求新求异的小学生,一个数学教师,如何才能使教学获得很好的效果？我想,最根本的一点,就是＂以学生为主体＂,适应学生的性格特点,具体来说,可以从教学内容、教学思路、教学过程、教学手段、作业设计,等等,多方面、多角度地思考.本文侧重从教学内容、教学过程和作业设计三方面探讨,希望能够抛砖引玉.
以学生为主体开展数学教学的策略初探——谈小学数学教学改革中的一些做法
【摘 要】
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面对喜欢求新求异的小学生,一个数学教师,如何才能使教学获得很好的效果？我想,最根本的一点,就是＂以学生为主体＂,适应学生的性格特点,具体来说,可以从教学内容、教学思路、教学
【机 构】
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江苏省淮安市涟水县南门小学
【出 处】
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数学学习与研究：教研版
【发表日期】
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2011年8期
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