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工匠精神的根本在于从业者遵守职业道德,可以让社会主义职业道德的要求得到有效体现.护理专业学生是临床医学护理未来的花朵,护理工作从业者需要有高度的责任感,才可以为临床患者提供更好的护理服务,所以学校需要对护理专业学生的职业责任感、职业道德进行有效培养.本文主要探究在护理专业学生职业道德培养过程中运用工匠精神的措施开展探讨.