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一、教学目标(1)知识与能力：分析文中人物形象，提高学生的写作能力。(2)过程与方法：通过朗读研讨交流的形式体会人物描写的作用，通过练习学习写人的方法。(3)情感态度价值观：体会文中人物的精神，并学习这种精神。
《芦花荡》教学设计
【摘 要】
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一、教学目标(1)知识与能力：分析文中人物形象，提高学生的写作能力。(2)过程与方法：通过朗读研讨交流的形式体会人物描写的作用，通过练习学习写人的方法。(3)情感态度价值观：体会
【机 构】
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河北省围场县半截塔中学;河北省围场县大头山中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2015年11期
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