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在新课程改革全面展开的今天，实现课堂教学改革是实施素质教育的迫切需要．传统的课堂教学积习已重，流弊甚深，以人为本的教学新观念和方兴未艾的课程改革已形成强大的冲击波，正猛烈冲击传统的课堂教学，这势必要求我们教师的教学观念及角色发生转变．笔者从学生心理需求、学习需求着手，结合自己理论研究和教学实践，将课堂教学进行了大胆的改革，勇于打破传统的束缚，“开放”课堂教学，采取面向学生的课堂教学，为全面提高课堂教学质量和让学生真正“学会学习”作了一些尝试和改进．现将笔者对一些教学模块的自己的教学经验及设想略述一二以共同