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在小学教学中语文学科是一项综合性极强的教学内容,学生不仅要在课堂教学中使用学习语文知识,在日常生活中学生的语文素养也会直接影响到学生的阅读理解、语言表达、思维想象能力,这些能力会对学生的全面发展与成长产生极为重要的影响作用。并且,学生展开其他学科的学习时,也需要使用语文知识来帮助学生对教学内容理解记忆。因此,在小学语文教学中,教师应当注重语文学科的跨学科性质,灵活将跨学科综合实践活动应用于小学语文学科教学中,以此来提高小学语文综合教学有效性。