中学历史课堂教学的“三招两式”

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随着新课改的不断推进,历史课堂教学的任务越来越重,不断探索新的教学模式和方法,提高课堂教学效率,就成了每一位中学历史教师的追求。该文作者结合多年的从教经验,本着直观性、系统性、量力性、积极性、巩固性的原则,从教学实践中总结出的一套能够较好地提高课堂教学效率的方式方法。 With the continuous progress of the new curriculum reform, the task of history classroom teaching is becoming more and more important. Constantly exploring new teaching modes and methods and improving classroom teaching efficiency have become the pursuit of history teachers in every middle school. The author of the article combines many years of experience in teaching, in line with the principles of intuition, systemic, quantitative, enthusiasm, and consolidating, summed up from the teaching practice a set of methods and methods that can improve classroom teaching efficiency.
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