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英语电影教学自本世纪以来在非影视专业高校得到了蓬勃发展，与此同时，关于英语电影课程教学方法、课程设计、语言训练、文化熏陶等的研究纷繁复杂，但就学生电影审美意识的培养研究重视不够。高校英语电影教学审美培养应注意电影范本的选择，教师自身知识面的拓展，电影基础理论内容与形式美的介绍，以及利用电影所反映的文化培养学生评判思辨能力。