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课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，因此，教学质量如何，主要取决于课堂教学质量的好坏。怎样才能较好地提高中学数学课堂教学质量，那就要激起学生的学习渴望，优化课堂结构，改进教学方法，重视数学机智教学。
优化课堂结构 改进教学方法
【摘 要】
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课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，因此，教学质量如何，主要取决于课堂教学质量的
【机 构】
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江苏省阜宁县沟墩中学
【出 处】
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空中英语教室：校本教研
【发表日期】
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2011年10期
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