【摘 要】
：
学生常见病主要是指肠道蛔虫感染、视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良,是我国中小学生普遍存在的健康问题,也是影响我国中小学生健康成长的基本问题[1]。卫生部、国家教
【机 构】
：
浙江省舟山市岱山县疾病预防控制中心,舟山市岱山县高亭小学,
论文部分内容阅读
学生常见病主要是指肠道蛔虫感染、视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良,是我国中小学生普遍存在的健康问题,也是影响我国中小学生健康成长的基本问题[1]。卫生部、国家教委于1992年在全国范围内实行学生常见病综合防治10a规划。岱山县(地处杭州湾外缘的舟山群岛中部,是个典
Common diseases of students mainly refers to intestinal ascaris infection, poor eyesight, dental caries, trachoma, anemia, malnutrition, is a common health problems of primary and secondary students in our country, but also affect the healthy development of primary and secondary students in our country [1]. Ministry of Health, State Education Commission in 1992 in the countrywide implementation of the common disease prevention and control 10a plan. Daishan County (located in the outer edge of Hangzhou Bay, Central Zhoushan Islands, is a Code
其他文献
我公司去年承担了一栋现浇无梁楼盖的大型储运仓库,整个现浇钢筋混凝土工程均采用组合钢台模施工。这种施工工艺施工速度快、工期短、质量好、现场文明、同时既节约了大量的
面对未来社会的发展,越来越多的人意识到:教育必须围绕四种基本的学习能力来重新设计、重新组织,以强化学生的自我发展意识,不断提高学生的综合素质。
Faced with the devel
在日前举行的同课异构活动中,学科组选择了“比例尺”第一课时作为教学内容.教学中,几位教师(以下称ABCD教师)对两个教学环节的预设引起了我的思考.思考一新知学习应引发何种
学生口语能力的培养,对于每一个年龄段的学生来说都是非常重要的,并且存在着不同程度的难点。作为低段的小学生来说,口语能力培养的难度更大,更富有艰巨性,对于农村低段的小
在语文教学中,教师充分挖掘学生人格心理因素,依据学生年龄心理,创设教学情境;针对学生个性心理,发挥主体作用;掌握学生向上心理,注意课堂用语,就能调动学生学习积极性,激发
如何通过学生全身心的感受、体会,积极调动起自己的内心情感,让学生在听音乐的过程中去发现音乐的美、去表现音乐的美,对音乐学习是一件非常重要的事情。
How to find out h
2011年版语文课程标指出:语文课程应注重引导学生多读书、多积累,具有独立阅读的能力,有较为丰富的积累和良好的语感,并直接提出了具体的量化指标:在九年的基础教育中,要背诵
文章认为中学教师心理适应性方面存在的问题主要有:教育改革带来自我否定的痛苦感、新型师生关系引发的不适感、自身素质发展滞后形成的焦虑感、教育理论与实践操作不配套带
作文在小学语文教学中一向是最难、最令人头疼、最有意见分歧的教学内容。九年义务教育《语文教学大纲》指出:作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。作文要做到观察
我乘坐大黄蜂号客机从月球赶往地球的故乡会亲访友。我和老朋友李永祺通了卫星电话,他说来机场接我。我刚下飞机就看到他他向挥手,并快步地向我走来,兴奋地说:“兄弟在月球发