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在课程教学过程中，经常会出现这样的情况：教师将知识讲解的口干舌燥，学生听的一头雾水；学生对学习过的知识似懂非懂；物理知识不会运用等，说明我国高中普遍存在物理教学效率低的情况．教育部门、学校、教师等应通过各种各样手段提高高中物理教学效率，提高教师的教学效果和学生的学习质量．
浅谈如何提高高中物理课堂教学效率
【摘 要】
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在课程教学过程中，经常会出现这样的情况：教师将知识讲解的口干舌燥，学生听的一头雾水；学生对学习过的知识似懂非懂；物理知识不会运用等，说明我国高中普遍存在物理教学效率低的情况
【机 构】
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南京师范大学第二附属高级中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2015年8期
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