【摘 要】
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游戏是孩子的天性,小学阶段的学生年龄较小,心智发育尚未成熟,对于游戏仍然保持着高度热情,因此将游戏应用于小学教学中能够产生十分有效的教学效果.数学作为小学阶段的重要
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游戏是孩子的天性,小学阶段的学生年龄较小,心智发育尚未成熟,对于游戏仍然保持着高度热情,因此将游戏应用于小学教学中能够产生十分有效的教学效果.数学作为小学阶段的重要学科之一,其难度相比其他学科来说较大,因此游戏在小学数学教学中的应用十分重要,游戏教学能够激发小学生的学习兴趣,在游戏中能够促进学生发动脑筋进行思考,有礼物培养学生的数学思维,不仅如此,还能够拉进师生之间的关系,营造和谐融洽的教学氛围.作为一名教师,我将结合我的教学经验来谈谈游戏在小学数学教学中的重要作用以及应用.
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