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《小学语文新课标》指出:“关于‘写作’的目标,第一学段,定位于‘写话’,第二学段开始‘习作’,这是为了降低写作起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心。”多年的一线语文教学实践,早已深知大部分学生最困惑的都是如何写好作文。《小学语文新课标》对写作教学的实施提出建议:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作教学是语文素养的综合体现……为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少学生对写作的束缚……加强平时的练笔指导。”