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德性作为一种内在的道德品质,当前高职学生的德性现状表现在一方面道德知识的掌握的欠缺,不理解什么样的行为是正当的,什么样的行为是不正当的;另一方面在个人美德的自身修养上是不够的,或者说是严重缺乏的,由此就导致了许多的不诚信行为.而改变高职学生这一德性现状就需要高职院校注重道德教育和德性培育,同时学生自身也要意识到个人道德品质的重要性.