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和谐社会的构建目标下,要求当代大学生具有基本的人文素养,所以提高素质教育水平迫在眉睫,本文主要探讨如何提升受教育主体、客体、环境、平台这四个路径。
构建和谐社会视域下加强大学生素质教育路径探析
【摘 要】
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和谐社会的构建目标下,要求当代大学生具有基本的人文素养,所以提高素质教育水平迫在眉睫,本文主要探讨如何提升受教育主体、客体、环境、平台这四个路径。
【机 构】
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宁夏大学民族预科学院
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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2016年宁夏高校科学研究 编号NGY2016047.
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