【摘 要】
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音乐是幼儿感受美、表现美和创造美的主要方式。教师可通过创设多姿多彩的音乐区,开展丰富多样音乐活动,让音乐无处不在;教师可结合教育主题,为幼儿创设生动、多元的音乐空间
【机 构】
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宁德市柘荣县教师进修学校,宁德市柘荣县教育局,
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音乐是幼儿感受美、表现美和创造美的主要方式。教师可通过创设多姿多彩的音乐区,开展丰富多样音乐活动,让音乐无处不在;教师可结合教育主题,为幼儿创设生动、多元的音乐空间,营造浓郁的音乐氛围,让幼儿亲身感受生活中各种各样的声音和节奏,自发地用音乐自娱自乐,促进其快乐成长。
Music is the main way for young children to feel beauty, show beauty and create beauty. Teachers can create rich and diverse music activities to create music everywhere. Teachers can create vivid and diverse music spaces for young children by combining educational themes so as to create a rich musical atmosphere for young children to experience life on their own. In a variety of sounds and rhythms, spontaneously entertain themselves with music to promote their happy growth.
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