【摘 要】
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英语阅读是英语知识综合运用的体现,词汇学习是英语学习的重要组成部分,本文从科学处理英语文本中的词汇障碍,减少汉语对英语学习的影响,丰富词汇量,在阅读中培养学生的猜词
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英语阅读是英语知识综合运用的体现,词汇学习是英语学习的重要组成部分,本文从科学处理英语文本中的词汇障碍,减少汉语对英语学习的影响,丰富词汇量,在阅读中培养学生的猜词能力三个方面探讨了词汇教学在提高初中英语阅读有效性问题。
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