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随着信息技术的飞速发展,信息技术在数学学科中的应用,为数学教育带来了重大的转变,大大提高了学生学习数学的兴趣和数学课堂的教学效率.让课堂变得更加高效快捷,转变了学生的学习方式,但在信息技术与学科融合过程中也应该注意选择资源,克服弊端,以达到最佳的教学效果.本文将结合教学需求和当前信息技术发展,提出解决信息技术与数学教学应用问题的对策.