【摘 要】
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初中古诗教学的死记硬背模式让学生厌烦,老师头疼.老师一直以中考为指挥棒,急功近利,只为默写的几分,而把中国传统文化的精髓远远抛之脑后.笔者认为,用中国风歌曲作为载体,激
【机 构】
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广东省东莞市松山湖实验中学,广东 东莞 523000
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初中古诗教学的死记硬背模式让学生厌烦,老师头疼.老师一直以中考为指挥棒,急功近利,只为默写的几分,而把中国传统文化的精髓远远抛之脑后.笔者认为,用中国风歌曲作为载体,激发学生兴趣,引导学生大胆尝试,让跳跃的诗歌散文化,让背诵变得简单,让写作充满美感,让学生灵动起来.
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