【摘 要】
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由于新课程标准更注重学生主体地位,认为学生是课堂的真正主人,老师在课堂中发挥引导、启发和协助作用即可.因此在小学语文教学中,合作学习模式得以应用,其有效打破了传统的
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由于新课程标准更注重学生主体地位,认为学生是课堂的真正主人,老师在课堂中发挥引导、启发和协助作用即可.因此在小学语文教学中,合作学习模式得以应用,其有效打破了传统的教学方式,通过合作学习,使学生在相互交流和相互协助发帖空得以成长,全面培养学生的合作精神、交往能力、创新精神,提高学生的竞争意识和主动学习的能力,在合作学习中全面提高学生的语文素养.
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