【摘 要】
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建设社会主义新农村，必须培育有文化、懂技术、会经营的科技型农民。运用包括信息技术手段在内的各种教育形式，开展对农民的教育与培训，是提高农民科技素质的关键。我们从发展淮
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建设社会主义新农村，必须培育有文化、懂技术、会经营的科技型农民。运用包括信息技术手段在内的各种教育形式，开展对农民的教育与培训，是提高农民科技素质的关键。我们从发展淮安市淮阴区农民教育的需求出发，探索利用信息技术手段进行科技型农民培训的方法和模式。通过调查研究，结合淮阴区的具体情况，在不断实践的过程中，提出了运用信息技术进行科技型农民培训的四种有效模式。这些模式包括：以网络为平台构建的“政府-学校-企业”三位一体培训模式、“音像教材”+“专家现场指导示范”模式、现代远程教育模式、“培训网站”+“示范户”推动模式等，这些模式尽管还处在不断完善的过程中，但在实践中已经发挥了作用，取得了实实在在的成效。总结淮阴区利用信息技术培养科技型农民的有效模式和先进经验，有利于更人范围的利用信息技术进行农民的教育与培训，提高我国广人农民的科技文化素质。同时希望能进一步推进淮阴区及其它地区农民培训工作的开展，为我国的社会主义新农村建设做出贡献。
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