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摘 要
初中数学教学中信息技术的利用略谈
【摘 要】
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摘 要信息技术的不断发展，为教育事业有很大的促进作用，很多传统教学的困境都可以通过信息技术的手段应用得到解决，在新课标的要求下，信息技术穿插于课程中，完成了素质教育的教学理念，突出培养了学生的学习能力，所以应运用信息技术进行初中数学教学，教师要与时俱进地学习计算机技术，关注社会发展，把最新的、最好的信息技术带到课堂中来。 关键词信息技术;初中数学;数学教学 中图分类号：G632 文献标识码：A
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年22期
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摘 要小学数学教学作为小学教学的重要内容，虽然课程难度不大，但却是培养学生逻辑思维、掌握数学基础知识的重要学科。为让学生更直观、更方便、更简单的学习小学数学知识，利用微课教学法不失为一条良策。据此，本文分析微课在小学数学教学中的应用。 关键词微课;小学数学教学;应用 中图分类号：B027 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）22-0013-01 对刚接触小学数学的学生来说
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帕金森病(Parkinsons disease,PD)是一种主要发生于中老年人的进行性的神经系统变性病,尽管其临床表现及病理改变都较为明确,但其病因仍然不清楚,而且前对PD病因总的看法是P
摘 要在实施教育现代化的今天，多媒体教学正走进学校，走进课堂，并以其鲜明的教学特色，丰富的教学内容，极大地促进了教育信息化。由于各种原因，在使用过程中也出现了一些问题，且问题存在于诸多方面，直接影响了教育教学效果。 关键词媒体;教学;教师;学生 中图分类号：TN915.43，C41，G443，D43 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）22-0014-01 自进入90年代
目的:既往研究显示，冠脉CT(CCTA)能够清晰显示冠脉解剖和病变，对介入治疗(PCI)有一定的指导作用，但例数偏少未能显示CCTA引导较冠脉造影(CAG)有更大的优越性。本研究将进一步增
摘 要现今我国教育都在推行着学科的创新与改革，这是因为传统的教学方式与教学理念无法适合现代化教育的发展，其在很多时候都限制了学生的成长，不利于教育发展。因此，做好教学的创新与改革是非常有必要的。本文从实际出发，结合本人的教学经验对如何实现小学数学教学的创新，给出一些自己的见解。 关键词小学数学;教学创新;策略 中图分类号：D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）22-
摘 要伴隨着信息科学技术的迅猛发展，我们已经进入了信息化大数据时代，科学技术的发展对我们的工作与学习生活产生了巨大的变革，教育领域的相关工作也随之产生了变化，多媒体信息技术已经成为当前教师在组织教育教学活动中所必备的一项基本教学设施，对教学工作和学生的学习提供了诸多便利。本文将主要围绕着多媒体信息技术对小学数学教学和学习生活带来的积极意义进行讨论分析，并针对如何更加科学合理的使用多媒体信息技术服务
背景和目的： 动脉血栓性疾病危害大、发病机制复杂，有多种因素参与，动脉粥样硬化是其最常见病因之一。miRNAs及其上游调控因子表达在动脉血栓性疾病中有改变并通过调控靶基因
摘 要科学技术的迅速发展为现代教育事业创造了许多的机会，也为进一步实施素质教育创造了新的途径。二十一世纪教育面向的是高速发展的信息时代，是人才竞争的时代，要使学生能够尽快的适应现在的社会，就必须充分地利用现代教育技术，实施教育现代化工程。作为高中的物理教师一定要摒弃以往传统的教学方法。不断的改进教学模式，促进教育观念和教育思想的转变，在课堂教学中造就一支适应现代化社会发展的高素质人才。多媒体技术的