新生儿窒息缺氧对肾脏功能的损伤

来源 :哈尔滨医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ww447978636
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新生儿窒息缺氧可以导致全身多脏器损伤,尤以肾脏受损的发生率最高.该课题采取检测尿中系列微量蛋白含量的方法,以期更早、更精确地反应肾脏受损的情况.实验组35例窒息新生儿分别采集第一天、第五天两次尿标本;照组29例健康新生儿,仅采集生后一天的尿液标本.实验组与对照组均采集生后一天的静脉血测量尿素氮(Bun)和肌酐(Scr)的含量.尿蛋白指标选β<,2>微球蛋白(RBP),N-乙酰β-D-氨基葡萄糖苷酶(NAG)做为反应肾小管功能的指标;尿微量转铁蛋白(TRF)与微量白蛋白(Alb)做为检测肾小球功能的指标,并辅以血Bun、Scr检查肾功能,比较各个指标之间的灵敏性及相关性.经实验得出结论如下:1.在反映肾小管损伤方面β<,2>-MG较RBP灵敏,RBP较NAG的灵敏.2.TRF与Alb在反映肾小球损伤上具有相拟的灵敏性.3.在反应肾脏受损的各个指标中,Bun与Scr的灵敏性最差.4.窒息早期β<,2>MG较RBP存在相关性,TRF与Alb之间存在高度相关关系;窒息五天后,β<,2>-MG与RBP之间无相关性,TRF与Alb之间仍存在相关关系.5.肾小球功能恢复较肾小管恢复快.经实验证实,新生儿窒息确实可造成肾脏损伤,该实验结果与国内、外的报道基本相符.
其他文献
该研究认为:全身麻醉联合硬膜外阻滞施行下腹部手术时,NK细胞活性仅在麻醉诱导后短时间降低,术后一天则已恢复正常;T细胞亚群功能术后正常,这些变化可能均得益于硬膜外阻滞阻
摘 要初中物理是一门基础学科,其教学目的是为了让学生通过学习这些物理知识从而解决现实生活中的问题,分析各种现象出现的原因,培养学生自主解决问题的能力。就我国目前而言,初中教学质量不好,存在不少教学问题,本文针对这些问题提出了具体的解决措施,意在改善当前我国物理教学质量,提高物理成绩。  关键词问题;解决措施;物理教学  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)
70年代初大面积“旱改水”以来,淮北稻区稻田面积相对稳定,单产不断提高,目前已成为江苏的高产稻区。以大面积“旱改水”前的1970年为例,全省水稻面积为3558.13万亩,徐淮的水
在产品和过程开发时 ,按照“QS-90 0 0质量体系要求”中所述必须进行产品质量先期策划和遵守生产件批准程序。而产品质量先期策划要点之一是建立由各功能部门人员组成的一个
摘 要教育是当前国家高度重视的工作,但是我国地域辽阔,各地区之间经济发展不均衡,导致了教育资源分布也存在很大差异,尤其是在偏远农村地区,教育资源匮乏,教师开展教学难度比较大。随着信息技术广泛发展,网络技术广泛运用,极大提升了农村地区教学水平。本文就信息技术在农村地区语文教学中的运用进行研究分析,探寻信息技术的运用实效。  关键词信息技术;农村;小学;语文  中图分类号:R857.3,C912.82
摘 要培养小学生数学解决问题的能力是小学数学教学的重要内容,是教师开展教学的重点。培养小学生的解决问题能力不仅能够提高学生“学以致用”的能力,让学生将所学应用在实际问题之中,还能够提高学生的数学思维能力,让学生用数学的眼光看待问题。所以在小学数学教学中培养学生解决问题能力的有效性十分重要,小学数学教师必须把握住教育新形势进行教学改革与实践探索。  关键词教育新形势;小学;解决问题;有效教学  中图
摘 要信息技术作为一种先进的教学手段已经走进了小学数学课堂,它有效的激发了学生的学习兴趣,更改变了学生的认知方式,从而提高了教学效果。本文围绕如何在小学数学教学中运用信息技术进行阐述,旨在提高教学效果。  关键词小学数学;信息技术;认知;情境;教学;生活  中图分类号:H319 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)22-0012-01  众所周知,数学是一门逻辑性较强的学科。数
1980年始高雄激素(An)高胰岛素(Ins)被公认为多囊卵巢综合征(PCOS)的特点,已证实补肾中药"中癸方"有效,促排卵率59.7%.为探讨PCOS的发病机制及补肾中药的作用机理,该研究观察
摘 要小学数学教学作为小学教学的重要内容,虽然课程难度不大,但却是培养学生逻辑思维、掌握数学基础知识的重要学科。为让学生更直观、更方便、更简单的学习小学数学知识,利用微课教学法不失为一条良策。据此,本文分析微课在小学数学教学中的应用。  关键词微课;小学数学教学;应用  中图分类号:B027 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)22-0013-01  对刚接触小学数学的学生来说