【摘 要】
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现阶段,新课改内容在我国教育领域不断落实,核心素养的提出,使我们更加意识到了自身所肩负的责任.我们需积极总结幼儿的成长规律和学习需求,以此为基础,实现教学模式的转变,
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现阶段,新课改内容在我国教育领域不断落实,核心素养的提出,使我们更加意识到了自身所肩负的责任.我们需积极总结幼儿的成长规律和学习需求,以此为基础,实现教学模式的转变,从而提高教学效率.大班幼儿教学过程中,我们可以借助绘本的教学途径,引导幼儿对绘本故事内容进行表达,通过表达,幼儿可以牢固记忆绘本中的故事内容,同时也可以对故事细节和结构予以总结和归纳,潜移默化地提高幼儿的协调性和规划能力.
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